­­­­­­­­­­Le­arn­ to Perform
Bildungscontrolling für

den optimalen Unternehmenserfolg

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Willkommen! 

Innovationsgetriebene Unternehmen wissen, dass ihr Erfolg
stark vom Know-how Ihrer Mitar­beiterInnen abhängt.
Fortbildung nimmt daher einen besonderen Stellenwert ein.

Doch wie überprüfen Sie die Wirksamkeit Ihrer Fortbildungs­maßnahmen?
Wissen Sie, wie effektiv die Weiterbildung in Ihrem Unternehmen tatsächlich ist?

Geben Sie die Zügel nicht aus der Hand,
sondern steuern Sie aktiv den Wissens- und Wertzuwachs Ihres Unternehmens.

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Im Folgenden finden Sie das Programm des "Learn to Perform"-Symposiums 2007
mit den zugehörigen Handouts und Präsentationen der Sprecher.
Weiters stellen wir Ihnen Slidecasts ausgewählter Vorträge zur Verfügung.
Die Fotodokumentation liefert Ihnen zusätzlich einen kleinen visuellen Eindruck vom Event.

 

­M­­ontag, ­1­0. Dezember 2007

Zeit
Programm
Präsentationen / Handouts
Audio Download
12.00 – 12.45
Zusammentreffen - Kleiner Mittagssnack



12.45 – 13.15
Opening
Gustaf Neumann, Wirtschaftsuniversität Wien
Roy Ackema, Synergetics

 Neumann.ppt


13.15 – 14.45
Keynote
Jack Phillips, “Show Me the Money! Measuring the Impact of Performance Improvement”
14.45 – 15.15
Kaffeepause



15.15 – 17.15
Workshop: “From Learning to Performance: Implementing Performance Monitoring in Organisations” (Englisch)
Leitung: Roy Ackema
Workshop: “From Learning to Performance: Implementing Performance Monitoring in Organisations” (Deutsch)
Leitung: Bernd Simon



17.15 – 17.30
Kaffeepause



17.30 – 18.30
Panel
“Methodologies for Performance Monitoring – What works and what doesn’t?”
Jack Phillips, Clemens Stieger, Claudia Röthlin, Roy Ackema
Moderator: Bernd Simon



20.00 –
Gala Dinner



 

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Dienstag, 11. Dezember 2007

Zeit Programm
Presentations / Handouts

Slidecast
Download 

8.45 – 9.00 Zusammentreffen



9.00 – 10.00 Keynote
Richard Phelps
“Applying an Evidence Base to Management of People”

Phelps.mp4 [77 MB]
10.00 – 10.15 Kaffeepause



10.15 – 11.45 Präsentationen
  • Clemens Stieger: “360 Degree Feedback: The Good, the Bad, and the Ugly”
  • Bernd Simon: “Prolix Innovation: Learning Environment Assessment – How institutions can improve satisfaction and transfer of learning.”
  • Roland Machal: “Managing the ‘Informal’ – A Novel Methodological Approach for Improving Informal Learning Environments.”


Stieger.mp4 [33 MB]

Simon.mp4 [35 MB]

Machal.mp4 [75 MB]

11.45 – 12.30 Mittagessen



12.30 – 14.00 Lerncafé Methodikforschung:
Towards an R&D agenda (Englisch)
Leitung: Bernd Simon
Lerncafé on Methodikforschung:
Towards an R&D agenda (Deutsch)
Leitung: Roland Machal



14.00 – 14.30 Kaffeepause



14.30 – 16.30

Präsentationen

  • Kevin Pudney: “The UK Star Rating System for Social Care and its Implications on Competency Management”
  • Lucia Pannese: “Performance Assessment and Training Planning”
  • Volker Zimmermann: “Learning Intelligence: Using learning analytics technology to derive HR decisions in daily business”
  • Kasra Seirafi/Christian Tomaschitz: “Evaluate – Effective learning performance monitoring and benchmarking with an easy to use online service”
  • Antti Eskola: “Managing employee skills in an organization”

 

 





 

16.30 – 16.45 Kaffeepause



16.45 – 17.45 Panel
“Tools for Performance Monitoring – What works and what does not work?”
Roy Ackema, Antti Eskola, Kasra Seirafi, Lucia Pannese, Kevin Pudney, Volker Zimmermann
Moderator: Katrina Leyking



17.45 – 18.00 Abschließende Bemerkungen
Roy Ackema / Bernd Simon



 

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